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      2018年09月06日 18:10

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        当然,。并不是所有的军官都像赵茨龙。和张维清那。样有办校能力和教育。能力,更多的军官。只会打仗,。文化水平有限,对教。育更是谈不上热爱,让他们去办学。校,好处是能够。迅速完成。任务,坏处则是质量良莠不齐。

        阎锡山以强硬的方。式这样推行教育,不是不知道。其中的弊端,只。是阎锡山恨铁不成钢,急于求成而。已。晚清。时代,中国教育落。后,处处挨打,处处让外国人瞧不。起,给在那个时代。生活过的有识之。士留下了惨。痛教训,所以阎锡山执政山西之后。,迫切想把山西。的教育搞起来。。他说:“。凡上过学的人,智识就高了,身体。也壮了,为父母的无论如何。贫穷,总要使子。女上学。哪一国。的人不明白,就要。受别国的欺负,也就和乡下哪一家的人不明白就要受别家欺负是一样的。”

        3广东普及新式教育和社会教。育

        民国时期,广东的教育走在全。国前列,这与粤系军阀陈炯明的所。作所为有着。极大的关系。

        民国十年(1。921年),陈炯。明为了推动广东教育,成。立了广东省教育委员会,聘请当。时著名的教育家、新。文化运动的倡导。者陈独秀当委员长,将义务教育。和社会教。育同时推进,。做了很多有建设性的工作。

        那时候,民间比较守旧,没。文化的人不重视教育。,有文化的遗老反对。新式教育,政府花。大力气建成了国民小学。和高等小学,每年又给。公办学校补贴了那。么多栽培费,大多数家长却不愿。意把孩子送进学校。

        以广州。为例,当时规定6岁到13岁。为入学年。龄,这个年龄的孩子只要没有残障。和精神疾病,必须接。受新式学校的义务教育。,可是截。至民国九。年(192。0年),全市5732。8名学龄。儿童,上学念书的只有26。251名,其中大约。一半的小孩(调查。数据是13000人)。读的还是私塾。是因。为家长没。钱,上不起新式学。校吗?不是。私塾没有。财政补贴,学费比新式。学校还要高,公。办小学一年收费六七。元,个别学校甚至收费更低,而私。塾收费通常在1。0元以上。所以念得起私塾的小孩,自然念得起新式学校。

        家长不愿。意送孩子到新。式学校就读,主。要原因有两个。:一、认为读四书五。经比读数。理化有前途;二、看不惯。男女同校。所以即。使在辛亥革命胜利以后。十多年,广州市区。仍然存留有1100多所。私塾,比国民小学的数量还要多得多。

        为了改变。这个现状,时任广东省省长的陈炯。明听取陈独。秀的建议,成立“巡回教员”制度。,也就是给新式学校。的老师发补贴,让他们。在课余时间轮流到附。近的私塾授课。,给私塾里的学生讲四书五经之外。的新知识,重。点是教他们手工课和算。盘。这样半。年时间过去,家长一瞧,。自家孩子突然能书善画。,还学会。了打算盘。,小小年纪就能帮着大。人做生意,都很高兴,明白了新式。教育的好处,于是也渐渐地愿意把孩子送到新式学校就读了。

        陈独秀还建议陈。炯明大搞社会教育,提。高成年人的文化。修养,陈炯明也一一听取。当时。社会教育的手段。主要有三种:

        一、办市民大学。,请文化名人。办固定讲座,每个讲座。持续讲7个星期,市民。免费入场听讲;二、。搞通俗讲演,省。教育委员。会聘请8。个“讲演员”,在全省宣讲新思想。和新式知识;三、设流。动图书馆,当时叫做“巡回。文库”,由省里出资购买一。大批图书,每天一大早。像洒水车一样摇着铃巡回。于各个街道。,让市民免费借阅,车辆通不过的内街,挑着书箱往里面送。

        民国十年。,美国教育家孟禄来到广州。,参观了几所国民小学,也听了几。堂通俗讲演,称赞“广东教育和。美国教育一样好”。他的话。有些夸张,但也说明当时广东得。风气之先,教。育办得不错。

        与之相应的。,广东省教师的工资也得以。提升。民国十。年以前,广州教师的工资偏低,正。式教员每月薪。水最低6元,最高能拿。到30元。而到了民国十年以。后,教师工资得以大幅度提升,。级别最低的。九级教员每月也。能领到30。元薪水,级别最高的一级教员。每月则能领到125元薪水。,当时任。课教师一。般还都兼任学校。的会计、校监。、教务主。任等行政职务。,所以每月还。能领到一些“勤务俸”,相当于半个月的工资。

        4东北四成经费用于。办学

        奉系。军阀张作霖,对教育也。很重视。民国。五年(1916年)。,张作霖出。任奉天省长,刚上。任就说:“学务。为造就人才之。所,振兴国家之基,关系。最重,而奉天又处特别。地位,若不从整。顿教育入手,更无以希望。”他。还训令东北各县县长(时称“县。知事”),要求每个县每年的。教育经费务必占到全县年度总。经费的40%,哪个县达不到这个。标准,把县长开除公职。他规定。的这个教育经费比。例,比广东、浙江、江苏等省份都要高。

        民国七年(1。918年。),奉天国。立师范学校成立,学生在。该校就读,学杂费一律。免收。当时师资力。量严重短缺。,为了多培养教学人才,其。他省份如广东、江苏、河南、山西。等地的师范学校,也免收学杂费。,但张作霖更。进一步,给在师范学校读。书的学生免费。提供食宿,而且伙。食相当不错,有菜有汤,周末还有猪肉和海参打牙祭。

        民国九年(1920年)。,由于北洋政。府经费欠缺,。在日本留学的几千名公费留。学生没有。了经济来源,张。作霖听说后,自。己掏腰包,。给他们汇去10万大洋。

        民国十年(192。1年),美国教育家孟禄访华,在。东北跟张作霖。座谈,谈到。给留学生汇款这件事,张。作霖说:“这。些人都是外省的。,东西南北都有,他们都是国。家的人,何必分你我?。”又说:。“凡国家若想富强,哪有。不注重教育。、实业会能成功的呢?”

        平心而论,张作霖给留。学生汇款的10万大洋。,用的也。不全是他。自己的合法收入,他当奉天省长。期间,年薪不过。几千大洋,平时开销极大。(赏赐厨师和副官,动辄上千)。,自己花都不。够,不搜刮民财。的话,是拿不出10万。大洋来的,不过总比被糟蹋了强。

        民国十二。年(1923年。),东北大学正式成立,张作。霖每年批给这所大学的经费是。大洋16。0万元,而当时南开大学常年。经费是40万元,北京大。学常年经费是90万。元,清华大学加上美国退还的庚。子赔款补贴,每年经费也只有。120万元。张作霖有。句名言:“宁可少养五。万陆军,也要办东北大学!”

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